2020-07-03 17:48:11 來(lái)源：中華網(wǎng)
近日, 羅振宇《時(shí)間的朋友》跨年演講刷屏朋友圈。其中談到教育板塊時(shí)，羅振宇表示，教育的本質(zhì)是人點(diǎn)亮人，這恰巧與對(duì)啊網(wǎng)的教育理念不謀而合。對(duì)啊網(wǎng)CEO欒建莛一直堅(jiān)信，教育的本質(zhì)不是填滿，而是點(diǎn)亮；教育不是簡(jiǎn)單的提供一個(gè)教育內(nèi)容，而是讓人能夠把一個(gè)反人性的學(xué)習(xí)的這件事接受下去并做好。
重視學(xué)員互動(dòng) 提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)
職業(yè)教育中，很多人是在職學(xué)習(xí)，工作或者帶娃的同時(shí)，利用空閑時(shí)間去提升自己，對(duì)于很久沒(méi)有看書的他們，如何能堅(jiān)持下去，是最重要的事情。
首先，對(duì)啊網(wǎng)針對(duì)VIP學(xué)員，提供“一對(duì)一管家式”服務(wù)，用戶報(bào)名后，會(huì)有專門的管家教務(wù)老師幫助解決學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題；學(xué)員報(bào)名后，均會(huì)自動(dòng)進(jìn)入對(duì)應(yīng)班級(jí)，班級(jí)配備班主任，同時(shí)學(xué)員還可以在對(duì)應(yīng)的班級(jí)論壇提問(wèn)和發(fā)帖。此外，每次考試之前，對(duì)啊網(wǎng)還會(huì)組織?？即筚?，幫助學(xué)員提前適應(yīng)考試的環(huán)境和節(jié)奏；每次考試完，對(duì)啊網(wǎng)還會(huì)組織畢業(yè)典禮、高分學(xué)霸分享以及獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)等等，讓學(xué)員有在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣的體驗(yàn)。
直播老師：專業(yè)、有趣、顏值高
在線職業(yè)教育中，很多都是老師在線語(yǔ)音授課，并不露面，而對(duì)啊網(wǎng)的老師是出鏡在線授課，縮短了在線課堂中的距離感，增強(qiáng)了課程的互動(dòng)性。
（對(duì)啊網(wǎng)初級(jí)會(huì)計(jì)講師合照）
此外，對(duì)啊網(wǎng)所有任課老師全部由公司自主招聘并精心培養(yǎng)。教師正式轉(zhuǎn)正上崗前，須接受為期3個(gè)月的“對(duì)咖星”蛻變計(jì)劃，由專業(yè)禮儀培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為教師進(jìn)行授課方式、形象氣質(zhì)、禮儀著裝、普通話、妝容妝面等全方位的禮儀培訓(xùn)指導(dǎo)，將老師打造成年輕人喜歡的“明星范兒、網(wǎng)紅范兒”。 “專業(yè)”“有趣”“顏值高”是對(duì)啊網(wǎng)直播教師團(tuán)隊(duì)的一大亮點(diǎn)。
智能人崗匹配 幫助學(xué)員重塑職業(yè)未來(lái)
招聘行業(yè)一直面臨垃圾簡(jiǎn)歷多和匹配效率低下的問(wèn)題，為了幫助學(xué)員推薦合適的工作，對(duì)啊網(wǎng)研發(fā)了學(xué)習(xí)力測(cè)評(píng)系統(tǒng)，上線智慧招聘平臺(tái)。學(xué)習(xí)力測(cè)評(píng)系統(tǒng)可以自主抓取每一位對(duì)啊用戶在視頻課、直播課、題庫(kù)、?？贾械膶W(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，通過(guò)系統(tǒng)的測(cè)評(píng)，給出一個(gè)精準(zhǔn)的評(píng)分，來(lái)幫助企業(yè)準(zhǔn)確地判定一個(gè)人專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的掌握程度。
另一方面，還會(huì)抓取學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間段、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、專業(yè)能力提升效率，通過(guò)特定的計(jì)算方式，來(lái)做一個(gè)內(nèi)驅(qū)力的判定。以及通過(guò)主觀題和論壇中的內(nèi)容來(lái)剖析學(xué)員的邏輯思維，來(lái)給出企業(yè)一個(gè)判定標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)力測(cè)評(píng)系統(tǒng)不僅解決了職場(chǎng)“小白”因沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)而不能展示自我能力的尷尬，同時(shí)也解決了企業(yè)不能準(zhǔn)確判定求職者實(shí)際工作能力的難題。
對(duì)啊網(wǎng)堅(jiān)信教育是“點(diǎn)亮”，幫助每一位學(xué)員完成自我提升的夢(mèng)想，真正地重塑職業(yè)未來(lái)。最后，把哈佛前校長(zhǎng)德里克·博克說(shuō)過(guò)的一句話送給大家：“假如你覺(jué)得教育的成本太高，試試看無(wú)知的代價(jià)！”
來(lái)源：https://tech.china.com/article/20200308/032020_476661.html
編輯：海洋