2024-09-19 15:42:47
暮夏隨舊去，淺秋迎新來。為促使教師時(shí)刻保持良好的教學(xué)狀態(tài)，精心設(shè)計(jì)每一堂課，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，不斷提高自己的教學(xué)水平，9月中旬，石家莊市北翟營小學(xué)開展開學(xué) “推門聽課”活動(dòng)。學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長紛紛走進(jìn)課堂，進(jìn)行把脈問診，為新學(xué)期的教學(xué)、教研工作開好頭，起好步。
六年級(jí)語文組霍老師、焦老師、韓老師，數(shù)學(xué)組王老師，英語組呂老師，音樂組吳老師，都精心設(shè)計(jì)課程環(huán)節(jié)，做了精彩展示。
課前，教師提前到達(dá)教室，教學(xué)用具準(zhǔn)備齊全，教學(xué)資料擺放有序。課堂上老師循循善誘，耐心引導(dǎo)；同學(xué)們思維活躍，陽光自信。師生互動(dòng)積極，課堂氛圍良好。
聽課過程中，領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)真關(guān)注教師的教態(tài)、師生互動(dòng)、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂結(jié)構(gòu)、小組合作等細(xì)節(jié)并記錄下課堂樣態(tài)和聽課感受，為課堂精準(zhǔn)把脈。課后，聽課領(lǐng)導(dǎo)與授課教師進(jìn)行了深入的交流反饋，對(duì)課堂進(jìn)行了細(xì)致的剖析和點(diǎn)評(píng)，對(duì)執(zhí)教者的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果給予了充分的肯定，同時(shí)也針對(duì)教學(xué)過程中存在的問題提出了寶貴建議，為教師們的教學(xué)指明了方向。
推門聽課，猶如一扇洞察之窗，既真實(shí)地呈現(xiàn)出學(xué)生們開學(xué)之后的狀態(tài)，又為教師們樹起一面清晰的“鏡子”。通過這一活動(dòng)，教師們勇于跳出固有視角，對(duì)自身教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，他們能夠積極汲取他人之長，彌補(bǔ)自身之短，并做到有的放矢地進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)，此次活動(dòng)為學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升注入了強(qiáng)大動(dòng)力。（通訊員：李純）
編輯：海洋