2021-11-05 15:20:11
落實“雙減”，在于“減負提質(zhì)”。要達成這一目標，需要變革傳統(tǒng)課堂，生成有效課堂。在“雙減”政策背景下，為了更有效地促進教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學實效，提升教育教學質(zhì)量，石家莊市育龍小學教研團隊開展了各科課例研討活動。
“教而不研則淺，研而不教則空。”教研活動的開展是教師進行業(yè)務(wù)切磋、相互學習、提升自我的一個有力平臺。大家在教研活動中暢所欲言，談?wù)摻虒W中的種種困惑，探討教學中的神來之筆。每一次的授課不再是教師一個人的冥思苦想，而是成為了眾多教師智慧的結(jié)晶。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。本次活動為我校教師搭建了相互學習、相互交流、共同進步的教研平臺，在促進教師專業(yè)能力提升的同時，也進一步濃厚了我校的教研氛圍，為“雙減”背景下高效課堂建設(shè)注入了一股強大的推動力。（呂云濤 梁怡蘭）
編輯：海洋