2021-11-01 12:02:40
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，結(jié)合學(xué)校學(xué)科融合研究的實(shí)踐情況，深度挖掘中小學(xué)所有課程蘊(yùn)含的思想政治教育資源，實(shí)現(xiàn)各類課程與思政課同向同行，發(fā)揮所有課程育人功能，本周，北京師范大學(xué)石家莊附屬學(xué)校圍繞“課程思政教育”為主題開展了跨學(xué)科教研活動。參加本次教研活動的包括小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育學(xué)科的研訓(xùn)主任、備課組長和各學(xué)科骨干教師共計(jì)100人左右。
活動的第一個(gè)環(huán)節(jié)，分別由小學(xué)數(shù)學(xué)和小學(xué)語文組的兩位老師展示學(xué)科與思政相融合的校級公開課。
骨干教師劉艷美執(zhí)教三年級數(shù)學(xué)《平移》。劉老師通過升國旗的情境導(dǎo)入，不僅讓學(xué)生認(rèn)識了平移，同時(shí)巧妙地滲透了國旗常識。不僅提升學(xué)生的思辨和思維能力，更潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生愛國旗、愛祖國的情懷。
劉艷美老師執(zhí)教
白慧玲老師執(zhí)教的是三年級語文《身邊的“小事”》。課上通過觀察圖片、小組討論、小雪人大變身等活動，滲透社會主義核心價(jià)值觀的同時(shí)，又扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，“文”與“道”的結(jié)合恰到好處。
白慧玲老師執(zhí)教
隨后，參加活動的老師們齊聚錄播教室進(jìn)行跨學(xué)科的評課交流。教研活動中，有根據(jù)觀察量表的理性數(shù)據(jù)分析，又有思想的碰撞、理念的交流，大家暢所欲言，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑，探討教學(xué)中的神來之筆。
接下來，研訓(xùn)主任張衛(wèi)霞和譚江云分別針對英語學(xué)科、美術(shù)學(xué)科與思政及其他學(xué)科融合的案例分享，打造了無邊界學(xué)習(xí)的理念。
課程教學(xué)中心張謙主任認(rèn)為，這兩節(jié)課都從不同程度體現(xiàn)了學(xué)科教學(xué)與思政教育一體化，值得大家借鑒學(xué)習(xí)。同時(shí)張謙主任還用通俗易懂的語言使聽課教師理解認(rèn)識什么是課程思政，融入方式有什么，融入尺度怎么定量等，她指出每個(gè)學(xué)科都要結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容，并在正確價(jià)值觀的引領(lǐng)下適時(shí)滲透，即在潛移默化中，不僅提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，更要達(dá)到育人的目的。
最后，北京師范大學(xué)石家莊附屬學(xué)校副校長趙曉雅總結(jié)發(fā)言，趙校長表示，很感謝執(zhí)教老師們的用心用情的付出，給我們帶來了如此精彩的課程思政課的范例，這樣的“工匠”精神也是北師附精神，值得年輕教師學(xué)習(xí)。同時(shí)她又對各研訓(xùn)組今后的教研工作提出要求：教研不僅要扎實(shí)有效，更要有方向性、針對性和實(shí)效性，從而實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本目的。
課程思政教育東風(fēng)正勁，學(xué)科融合教研正當(dāng)其時(shí)。我們有理由相信，通過研訓(xùn)組和備課組的扎實(shí)工作，北師附的思想政治教育工作將走上一個(gè)新的臺階，學(xué)科聯(lián)合教研水平將走上一個(gè)新的臺階。（呂云濤 董展展）
編輯：海洋