2020-04-22 6:52:57
4月23日是世界讀書(shū)日。4月19日新華小記者開(kāi)展了一次線上采訪活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是采訪兒童文學(xué)作家毛蘆蘆。她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾獲得3次冰心兒童文學(xué)新佳作獎(jiǎng)和大獎(jiǎng)，兩次獲得冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)和浙江省“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。
采訪開(kāi)始了，我先向毛老師問(wèn)了個(gè)好。隨后問(wèn)出我準(zhǔn)備的1個(gè)問(wèn)題：您在寫(xiě)作文時(shí)，是如何構(gòu)思的呢？問(wèn)題發(fā)上去后，我就兩眼發(fā)光，耳朵豎立，因?yàn)槲铱梢月?tīng)到大作家是如何構(gòu)思作文的了，說(shuō)不定我還可以把大作家寫(xiě)作文的方法給學(xué)會(huì)了呢！過(guò)了一會(huì)兒，毛老師回答了我的問(wèn)題。我一看到老師回答了我的問(wèn)題，就馬上興奮地記了下來(lái)，甚至有點(diǎn)不知所措，因?yàn)椴粌H毛老師回答了我的問(wèn)題，而且讓我還明白了一項(xiàng)寫(xiě)作技能。
她說(shuō)，寫(xiě)作文不一定要構(gòu)思，有時(shí)可以自己有感而發(fā)。毛老師在回答我問(wèn)題的時(shí)候，還提了一個(gè)小故事：毛老師的小侄女在柚子上畫(huà)了毛老師的頭像，毛老師的小侄女不止給毛老師畫(huà)了頭像，還給她姐姐畫(huà)了頭像，給一家八口都畫(huà)了頭像，毛老師有感而發(fā)，就把這個(gè)故事給寫(xiě)了下來(lái)。
毛老師隨后說(shuō)寫(xiě)作文的技巧，那就是沒(méi)有技巧。我不禁產(chǎn)生了疑惑，為什么寫(xiě)作文的技巧，就是沒(méi)技巧呢？我不明白，只好繼續(xù)聽(tīng)毛老師對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解答。毛老師還說(shuō)，多讀多寫(xiě)，心動(dòng)手動(dòng)就是技巧。我雖然有一絲絲疑惑但是我還是馬上記了下來(lái)。毛老師說(shuō)，書(shū)也不是寫(xiě)的越多越好，比如說(shuō)，有一位作家寫(xiě)了《飄》，寫(xiě)《飄》的作者只寫(xiě)了一本書(shū)，但是這本十分有名！我瞪大了眼睛，一生只寫(xiě)一本書(shū)，這本書(shū)還十分有名，這真的讓我佩服！
毛老師還希望我們，“讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路”，床頭要一直有一本書(shū)，形成讀書(shū)的習(xí)慣。毛老師還給我們推薦了一些書(shū)，如：媽媽的渡口、遠(yuǎn)山有天使和自然筆記……
我也要向毛蘆蘆大作家一樣，讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路。床頭一直要有一本隨時(shí)可以讀的書(shū)。還要學(xué)會(huì)毛蘆蘆大作家說(shuō)的寫(xiě)作的技巧和寫(xiě)作如何構(gòu)思的方法。
今天，我采訪了毛蘆蘆兒童文學(xué)作家，學(xué)到了很多的知識(shí)，十分開(kāi)心！
??????????????????????? ??????????????????????新華小記者? 王駿杰
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編輯：楊文博